Я, Ярослава Голуб, магистр психологических наук, специалист с большим опытом работы в здравоохранении и автор книг для родителей и специалистов, хочу выразить огромную благодарность и оставить отзыв о проделанной работе и великолепном курсе по детской ДБТ.

Недавно я завершила курс по детской диалектической поведенческой терапии (ДБТ) и хочу поделиться своими впечатлениями. Это обучение стало для меня настоящим открытием и важным этапом в профессиональном развитии.

Курс был очень насыщенным и практически ориентированным. Особенно ценно, что материал подавался не только в теории, но и с большим количеством реальных примеров, ролевых игр и упражнений. Благодаря этому я смогла глубже понять, как именно работают техники ДБТ с детьми и подростками, как адаптировать их под разные возрастные группы и индивидуальные особенности.

Отдельно хочу отметить профессионализм и отзывчивость преподавателей. Они всегда были готовы ответить на вопросы, поддержать и помочь разобраться в сложных моментах. Атмосфера на занятиях была дружелюбной и мотивирующей, что способствовало лучшему усвоению материала.

Теперь я чувствую себя гораздо увереннее в работе с детьми, у которых есть трудности с эмоциональной регуляцией, импульсивностью или сложностями в общении. Полученные знания и навыки уже начали приносить результаты в моей практике.

С уверенностью могу рекомендовать этот курс всем специалистам, работающим с детьми и подростками. Это отличная возможность повысить свою квалификацию и научиться действительно эффективным инструментам помощи.

Этот курс - обязателен для всех специалистов, которые работают с детьми, подростками и родителями в ДБТ (и я считаю, что он будет полезен даже тем, кто не работает в ДБТ). Невероятная практическая ценность, море полезной информации, чуткое и внимательное отношение к участникам, разборы домашек! Отдельная благодарность вам за атмосферу на занятиях, можно и разделить свою боль с вами и с другими участниками, и от души посмеяться, что значительно делает процесс обучения еще привлекательнее и легче. Очень круто, что после обучения у нас остается чатик со всеми участниками - мы еще и получаем дополнительное поддерживающее и классное сообщество коллег! Саша и Женя - вы просто супер, огромное вам спасибо за то, что так понятно и легко даете даже сложный материал, поддерживаете, помогаете. Во время обучения у меня выросла уверенность касаемо работы с родителями - для меня это одно из самых важных «приобретений»! Вы - это воплощение ДБТ по-человечески и с сердцем! Получила огромное удовольствие от процесса обучения и побегу без раздумий на любой курс, который вы будете вести! Огромное вам спасибо! Это любовь!

Недавно прошла курс по DBT A C (детской и подростковой диалектической поведенческой терапии) у Евгении Чмутовой и Александры Меньшиковой — и это стало важным шагом в моём профессиональном росте. Обучение было очень практичным и насыщенным: много живых примеров, ролевых игр и упражнений. Всё происходило в очень тёплой, мотивирующей, профессиональной и доброжелательной атмосфере, благодаря ведущим курса и замечательным коллегам. Благодаря этому я разобралась, как применять техники для детей и подростков с учётом их возраста и особенностей.

Преподаватели — профессионалы с большой буквы, всегда поддерживали и отвечали на вопросы.
Теперь я намного увереннее работаю с семьями, в которых у детей и взрослых есть трудности с эмоциями, поведением или общением. Результаты уже видны в практике.

Рекомендую курс коллегам, кто хочет освоить реально работающие инструменты помощи.
Лидер группы ДБТ PRO-Жить

Завершила курс по детской и подростковой диалектической поведенческой терапии (ДБТ АС) у Евгении Чмутовой и Александры Меньшиковой. Это обучение стало для меня не просто важным этапом профессионального развития, но и настоящим открытием.
Обучение было максимально насыщенным и ориентированным на реальную работу. Большое количество живых примеров, ролевых игр и упражнений, дают не просто знания, а и практическую применимость.
Я детально разобралась, как именно техники ДБТ работают с детьми и подростками, и как адаптировать их под разные возрастные группы и индивидуальные особенности.
Также хочу отметить высочайший профессионализм и отзывчивость преподавателей — они всегда были готовы поддержать и помочь разобраться в сложных клинических случаях. Атмосфера на занятиях была исключительно теплой, дружелюбной и мотивирующей.
Теперь я чувствую себя гораздо увереннее в работе с семьями, где дети или взрослые сталкиваются с трудностями эмоциональной регуляции, импульсивностью или сложностями в общении. Полученные знания — это действительно эффективные, работающие инструменты, которые уже приносят видимые результаты в моей практике.
С уверенностью рекомендую этот курс коллегам, которые хотят повысить квалификацию и освоить научно обоснованный подход для помощи детям и подросткам.

Это действительно большой и обстоятельный курс, который оправдывает ожидания даже тех, кто уже практикует ДБТ с подростками. Самым ценным для меня стало огромное количество реальных примеров, ролевых игр и демонстраций — материал не просто объясняется, а сразу же «обкатывается» на практических ситуациях. Благодаря такому подходу удалось глубже понять, как адаптировать знакомые техники под разные возрастные группы и индивидуальные особенности детей, освежить свои навыки и устранить «белые пятна» в сложных кейсах.
Отдельно хочу отметить внимательное отношение преподавателей к вопросам студентов и невероятную атмосферу поддержки и дружелюбия. Даже на таком насыщенном материале было ощущение профессиональной безопасности: лекторы всегда были готовы помочь разобраться в спорных моментах, а группа располагала к отработке навыков. Даже имея за плечами работу в этом подходе, я почувствовала заметный прирост уверенности в работе с подростками и родителями подростков. Рекомендую коллегам как отличную возможность не просто «послушать теорию», а реально прокачать свои практические навыки.